弘成教育集團(tuán)（弘成教育集團(tuán)董事長）

中企顧問網(wǎng)發(fā)布的《2022-2028年中國職業(yè)培訓(xùn)市場深度評估與投資前景預(yù)測報(bào)告》共十三章。首先介紹了職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)市場發(fā)展環(huán)境、職業(yè)培訓(xùn)整體運(yùn)行態(tài)勢等，接著分析了職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)市場運(yùn)行的現(xiàn)狀，然后介紹了職業(yè)培訓(xùn)市場競爭格局。隨后，報(bào)告對職業(yè)培訓(xùn)做了重點(diǎn)企業(yè)經(jīng)營狀況分析，最后分析了職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢與投資預(yù)測。您若想對職業(yè)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)有個(gè)系統(tǒng)的了解或者想投資職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)，本報(bào)告是您不可或缺的重要工具。

本研究報(bào)告數(shù)據(jù)主要采用國家統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，海關(guān)總署，問卷調(diào)查數(shù)據(jù)，商務(wù)部采集數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)庫。其中宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計(jì)局，部分行業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計(jì)局及市場調(diào)研數(shù)據(jù)，企業(yè)數(shù)據(jù)主要來自于國統(tǒng)計(jì)局規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫及證券交易所等，價(jià)格數(shù)據(jù)主要來自于各類市場監(jiān)測數(shù)據(jù)庫。

報(bào)告目錄：

第一章職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)概述

第一節(jié)培訓(xùn)主體

一、各類形式的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

二、培訓(xùn)公司

三、培訓(xùn)中心

四、幾種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的比較

五、培訓(xùn)班及其分類

六、培訓(xùn)師應(yīng)具備的條件

第二節(jié)職業(yè)培訓(xùn)種類分析

一、就業(yè)前培訓(xùn)

二、轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)

三、學(xué)徒培訓(xùn)

四、在崗培訓(xùn)

五、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)

六、其他職業(yè)性培訓(xùn)

第三節(jié)職業(yè)培訓(xùn)的層次類別

一、初級培訓(xùn)

二、中級培訓(xùn)

三、高級培訓(xùn)

四、技師培訓(xùn)

五、高級技師培訓(xùn)

六、從業(yè)資格培訓(xùn)

第二章2017-2021年中國職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)行環(huán)境解析

第一節(jié)2017-2021年中國職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)政策環(huán)境分析

一、中國《勞動法》、《職業(yè)教育法》

二、中國職業(yè)培訓(xùn)市場準(zhǔn)入條件

三、中國職業(yè)培訓(xùn)***投資導(dǎo)向

四、中國職業(yè)培訓(xùn)未來產(chǎn)業(yè)政策走勢

第二節(jié)2017-2021年中國宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析

一、中國GDP分析

二、消費(fèi)價(jià)格指數(shù)分析

三、城鄉(xiāng)居民收入分析

四、社會消費(fèi)品零售總額

五、全社會固定資產(chǎn)投資分析

六、進(jìn)出口總額及增長率分析

第三節(jié)2017-2021年中國職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)行環(huán)境分析

第四節(jié)2017-2021年中國職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)社會環(huán)境分析

一、傳統(tǒng)教育觀念是中國職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的重要保障

二、中國就業(yè)競爭壓力促使職業(yè)培訓(xùn)需求高速增長

三、中國人口規(guī)模及結(jié)構(gòu)分析

第五節(jié)2017-2021年中國職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展技術(shù)環(huán)境分析

一、中國教育培訓(xùn)信息化技術(shù)

二、現(xiàn)代高新技術(shù)對中國職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的影響

第三章2017-2021年中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)整體運(yùn)行形勢分析

第一節(jié)2017-2021年中國培訓(xùn)行業(yè)動態(tài)分析

第二節(jié)2017-2021年中國培訓(xùn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r

一、中國培訓(xùn)業(yè)現(xiàn)階段發(fā)展綜合分析

二、中國培訓(xùn)市場格局狀況分析

三、中國培訓(xùn)市場九大危機(jī)

五、農(nóng)村教育培訓(xùn)市場蘊(yùn)藏商機(jī)

第三節(jié)2017-2021年中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化分析

一、對中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的思考

二、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化問題的對策

第四節(jié)2017-2021年中國培訓(xùn)行業(yè)存在的問題

一、中國培訓(xùn)業(yè)八大問題

二、中國培訓(xùn)業(yè)的十大危機(jī)

三、解析培訓(xùn)行業(yè)的“三亂”

第五節(jié)2017-2021年中國培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展對策

一、中國培訓(xùn)業(yè)的十大發(fā)展對策

二、中國培訓(xùn)業(yè)結(jié)束“大亂”的對策

三、加強(qiáng)中國培訓(xùn)業(yè)的發(fā)展措施

四、培訓(xùn)業(yè)應(yīng)走向相互合作

第四章2017-2021年中國職業(yè)培訓(xùn)市場運(yùn)行動態(tài)分析

第一節(jié)2017-2021年中國職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)狀綜述

一、中國職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)高速發(fā)展

二、以市場需求為導(dǎo)向，解決供求不平衡

三、中國職業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量堪憂，同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重

四、中國職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)連鎖經(jīng)營將取代傳統(tǒng)經(jīng)營方式

第二節(jié)200-2021年中國職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)市場現(xiàn)狀分析

一、中國職業(yè)培訓(xùn)整體市場規(guī)模龐大

二、中國職業(yè)培訓(xùn)細(xì)分行業(yè)市場規(guī)模差異明顯

三、中國職業(yè)培訓(xùn)整體市場供求依然不平衡

四、國際資本及企業(yè)快速進(jìn)入中國職業(yè)培訓(xùn)市場

五、中國職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需通過整合做大做強(qiáng)

第五章2017-2021年中國職業(yè)培訓(xùn)細(xì)分市場運(yùn)行動態(tài)分析

第一節(jié)資格認(rèn)證培訓(xùn)

一、職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)受到追捧

二、銀行業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)市場爭奪開始

第二節(jié)物流培訓(xùn)市場

一、物流培訓(xùn)市場熱中有憂

二、深圳物流培訓(xùn)市場火爆

第三節(jié)會計(jì)培訓(xùn)

第四節(jié)公務(wù)員考試培訓(xùn)

一、公務(wù)員考前培訓(xùn)業(yè)逐漸進(jìn)入精耕細(xì)作時(shí)代

二、公務(wù)員考前培訓(xùn)市場的競合分析

三、公務(wù)員考試培訓(xùn)市場迎來發(fā)展新機(jī)遇

四、公務(wù)員考試培訓(xùn)市場急需規(guī)范

第六章2017-2021年中國職業(yè)技能培訓(xùn)市場運(yùn)行透析

第一節(jié)2017-2021年中國駕駛培訓(xùn)市場分析

一、中國新駕駛員培訓(xùn)市場蘊(yùn)藏巨大商機(jī)

二、北京駕駛員培訓(xùn)市場規(guī)范與發(fā)展并舉

三、廣州駕駛培訓(xùn)市場透視

四、深圳駕駛員培訓(xùn)價(jià)格改由市場定

第二節(jié)2017-2021年中國美容美發(fā)培訓(xùn)市場分析

第三節(jié)2017-2021年中國烹飪培訓(xùn)市場分析

第七章2017-2021年中國職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)市場消費(fèi)者需求特征分析

第一節(jié)2017-2021年中國職業(yè)培訓(xùn)市場消費(fèi)者需求變量分析

一、人口統(tǒng)計(jì)變量分析

二、地理變量分析

三、心理變量分析

四、行為變量分析

第二節(jié)2017-2021年中國職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)市場消費(fèi)者偏好分析

一、消費(fèi)產(chǎn)品偏好

二、消費(fèi)品牌偏好

三、消費(fèi)渠道偏好

四、消費(fèi)環(huán)境偏好

五、消費(fèi)影響因素

第三節(jié)2017-2021年中國職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)市場消費(fèi)者需求狀況分析

一、語言職業(yè)培訓(xùn)市場消費(fèi)者需求狀況分析

二、IT職業(yè)培訓(xùn)市場消費(fèi)者需求狀況分析

三、金融職業(yè)培訓(xùn)市場消費(fèi)者需求狀況分析

四、管理職業(yè)培訓(xùn)市場消費(fèi)者需求狀況分析

五、會計(jì)職業(yè)培訓(xùn)市場消費(fèi)者需求狀況分析

六、法律職業(yè)培訓(xùn)市場消費(fèi)者需求狀況分析

七、***教育市場消費(fèi)者需求狀況分析

八、其它職業(yè)技能培訓(xùn)市場消費(fèi)者需求狀況分析

第八章2017-2021年中國職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)競爭新格局透析

第一節(jié)2017-2021年中國職業(yè)培訓(xùn)業(yè)競爭總況

一、職業(yè)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)競爭研究

二、品牌競爭分析

三、職業(yè)培訓(xùn)市場需要建立公平競爭平臺

第二節(jié)2017-2021年中國職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)集中度分析

一、市場集中度分析

二、區(qū)域集中度分析

第三節(jié)2022-2028年中國職業(yè)培訓(xùn)競爭趨勢探析

第九章中國職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)國際主體企業(yè)綜合競爭力分析

第一節(jié)美國阿波羅教育集團(tuán)

一、企業(yè)整體概況

二、企業(yè)競爭力分析

三、未來發(fā)展戰(zhàn)略分析

第二節(jié)美國開普蘭（KAPLAN）

一、企業(yè)整體概況

二、企業(yè)競爭力分析

三、未來發(fā)展戰(zhàn)略分析

第三節(jié)美國華爾街

一、企業(yè)整體概況

二、企業(yè)競爭力分析

三、未來發(fā)展戰(zhàn)略分析

第四節(jié)瑞典EF

一、企業(yè)整體概況