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一、解釋
娓娓指不斷地說或唱。形容善于講話，使人喜歡聽。
二、娓娓動(dòng)聽，拼音為wěiwěidòngtīng，漢語成語。
三、成語出處
曾樸《孽海花》第三十四回：“就把英語來對(duì)答，倒也說得清脆悠揚(yáng)，娓娓動(dòng)聽。”
四、近義詞
繪聲繪色、娓娓而談、娓娓道來
五、反義詞
一言不語、枯燥無味、索然無味、鬼哭狼嚎
擴(kuò)展資料：
造句：
(1)小紅的故事講得娓娓動(dòng)聽，同學(xué)們也聽得津津有味兒。
(2)在樹林間突然傳來了了一段娓娓動(dòng)聽的歌聲。
(3)她那娓娓動(dòng)聽的朗誦,博得聽眾的陣陣掌聲。
(4)他講故事講得娓娓動(dòng)聽，引人入勝。
(5)老師講話的聲音娓娓動(dòng)聽。
(6)清晨我就是在這和娓娓動(dòng)聽的歌聲中從夢中驚醒了的。
(7)老師把丑小鴨的故事講得娓娓動(dòng)聽。
(8)她講得娓娓動(dòng)聽，同學(xué)們仔細(xì)聽著忽而笑容滿面，忽而愁眉雙鎖。
(9)語文老師以這首詩為內(nèi)容，編出一段故事，娓娓動(dòng)聽地講起來。
(10)王阿姨娓娓動(dòng)聽地給孩子們講小紅帽的故事，孩子們一個(gè)個(gè)聽得入了迷。
參考資料：娓娓動(dòng)聽百度百科
娓娓動(dòng)聽形容歌聲或音樂優(yōu)美，余音回旋不絕。也比喻詩文意味深長，耐人尋味。
娓娓動(dòng)聽：[wěiwěidòngtīng]
1.【解釋】：形容善于講話，使人喜歡聽。
2.【出自】：清·曾樸《孽海花》第三十四回：“就把英語來對(duì)答，倒也說得清脆悠揚(yáng)，娓娓動(dòng)聽。”
3.【示例】：她講得～，妹仔細(xì)聽著忽而笑容滿面，忽而愁眉雙鎖。◎鄒韜奮《我的母親》
4.【語法】：偏正式；作謂語、狀語、補(bǔ)語；含褒義
5.【語法】：繞梁三日，繪聲繪色，天花亂墜，珠圓玉潤，娓娓而談，娓娓道來
6.【語法】：不堪入耳
拓展資料：
1、稻浪翻滾，那沙沙的聲音，不正是你那娓娓動(dòng)聽的笑語？
2、我最喜歡的是《灰姑娘》和《小紅帽》，她朗讀時(shí)，音色適中，娓娓動(dòng)聽，對(duì)那些令人難過的童話來說，是過于歡快了。
3、然而，不難想象，一位外表整潔清秀、講話娓娓動(dòng)聽的政治家會(huì)輕而易舉戰(zhàn)勝一位處事不張揚(yáng)但更為合格的對(duì)手。
4、希刺克厲夫知道，他為了要?jiǎng)P瑟琳作伴是能夠娓娓動(dòng)聽地央求的。
5、我們用娓娓動(dòng)聽的聲音朗讀課文。
意思：話說得婉轉(zhuǎn)生動(dòng)，使人喜歡聽。
娓娓動(dòng)聽
拼音：wěiwěidòngtīng
出處：《孽海花》第三十四回:“倒也說得清脆悠揚(yáng)，娓娓動(dòng)聽。”
朝代：清
作者：曾樸
擴(kuò)展資料：
娓娓動(dòng)聽的近義詞：經(jīng)久不息、繞梁之音、繞梁三日、余音繞梁。
一、經(jīng)久不息
白話釋義：多用在鼓掌或歡呼時(shí)。代表著一種動(dòng)作所受到歡迎程度。也可形容歌聲在耳邊經(jīng)久未息，婉轉(zhuǎn)生動(dòng)，使人喜歡聽。
朝代：近代
作者：劉堅(jiān)
出處：《草地晚餐》：“人群沸騰起來，掌聲和歡呼聲經(jīng)久不息。”
二、繞梁之音
白話釋義：形容歌聲美妙動(dòng)聽，長久留在人們耳中。參見“余音繞梁”。
朝代：晉
作者：陸機(jī)
出處：《演連珠》:“繞梁之音，實(shí)縈弦所思。”
翻譯：歌聲美妙動(dòng)聽，長久留在人們耳中，讓人思念起那弦音繞耳。
三、繞梁三日
白話釋義：形容音樂高昂激蕩，雖過了很長時(shí)間，好像仍在回轉(zhuǎn)，婉轉(zhuǎn)生動(dòng)，使人喜歡聽。
朝代：春秋
作者：列子
出處：《列子·湯問》：“既去而余音繞梁，三日不絕。”
翻譯：音樂高昂激蕩，雖過了很長時(shí)間，好像仍在回響，三日都還沒停止。
四、余音繞梁
白話釋義：后用來形容歌聲優(yōu)美，給人留下深刻印象。
朝代：春秋
作者：列子
出處：《列子·湯問》記載，韓娥去齊國，路上斷了糧，便以歌唱求食。唱后歌聲繞著屋梁三天不絕。
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